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Lugares que nos Unen: La Escuela Experimental de Malvín como Epicentro Cultural

La Escuela Experimental de Malvín es un ícono del barrio, con una historia que remonta a su inauguración en 1927 en una pequeña casa ubicada en Estrázulas y Aconcagua. En 1929 comenzaron las obras para el edificio actual, diseñado por el arquitecto Juan A. Scasso, quien trabajó junto a la maestra Olimpia Fernández para crear una escuela pública diferente, que pudiera ofrecer espectáculos y actividades a la comunidad. Este edificio innovador incluía elementos únicos, como salas de lectura con ángulos vidriados y toboganes que conectaban los pisos superiores.

 

El proyecto representó una visión avanzada para su época, con espacios dedicados a huertas, un teatro, pizarrones a la altura de los niños, un parque de juegos, una plaza de deportes y patios con árboles autóctonos de Uruguay, favoreciendo así las actividades lúdicas y creativas de los estudiantes.

La maestra Olimpia Fernández dirigió la escuela desde su inicio, aplicando el método pedagógico del Dr. Ovidio Decroly, y convirtió al centro en una fuente de inspiración para el desarrollo de nuevas iniciativas educativas.

En la actualidad, el proyecto "Todos por la Música" mantiene vivo ese espíritu pedagógico innovador de la Escuela Experimental. Impulsado por la Asociación Civil y Primaria, busca acercar la música a los niños de las escuelas públicas del barrio. Este programa se desarrolla en el Centro Cultural La Experimental, que funciona en el local de la escuela y celebró recientemente sus 15 años. 

Los instrumentos enseñados, que incluyen violín, viola, cello, flauta y percusión, fueron comprados gracias a un Presupuesto Participativo, y el Municipio E colabora financiando la remuneración de un docente. Pilar Olascoaga, presidenta de la Asociación Civil, informó que actualmente participan 147 estudiantes de 10 turnos de distintas escuelas públicas.

Durante la pandemia, se implementó el préstamo a domicilio de instrumentos, modalidad que se ha mantenido hasta la actualidad. Además, se organizan presentaciones de ensamble musical a mitad y a fin de año, donde los estudiantes muestran a sus familias los logros alcanzados. Aunque el proyecto no tiene como objetivo principal formar músicos profesionales, muchos de los niños continúan su formación musical.

Este tipo de proyectos reflejan como la Escuela Experimental de Malvín sigue siendo un símbolo de innovación y comunidad, adaptándose a los tiempos y brindando oportunidades que enriquecen el desarrollo integral de los niños del barrio.